贪玩归贪玩，并不意味着康娜和她的小伙伴们只知道玩耍。
都是快要初中毕业的年纪了，再过几年就是实打实的大人。这个年龄段的孩子们，其实已经很懂事，开始渐渐地步入成熟了。
更何况四小只都是好孩子，原本就要比同龄的其他孩子更加懂事一些。
“是这样的么？”看了石小磊一眼，从他那儿得到了确认。然后康娜便毫不犹豫的收起了玩心，十分积极的拉着格温在沙发上坐了下来：“那还等什么，来吧~！先从哪儿开始？是列出学校的名字让我们选，还是我们先说说自己的想法，然后再来寻找符合要求的学校啊？”
从康娜的语气中不难看出，她对这件事有多上心，多积极。
与康娜的反应差不多，格温、彼得还有哈利的脸上，也露出了十分感兴趣的表情。包括他们坐下后的姿势，也是腰杆挺得笔直，像是正在聆听很对口味的讲座一样。
要说全然不在意的，大概也就只有四岁的小泰德，以及比他更加年幼的小摩根了。
“哦？听你这意思，你心里已经有一个标准了？”看着一本正经的康娜，石小磊有些意外的挑了挑眉：“还是说，你们几个已经在私下里聊过这件事，然后整理出了一些想法了？”
“唔……”与身边的格温对视了一眼，康娜架起胳膊肘在她的腰上顶了顶：“要不你来说吧，我怕我说不明白。”
如果是一对一的聊天，奔着交朋友去的，康娜还是挺擅长找话题的，包括制造气氛这种事儿，对她来说也没什么难度。可要是换成一对多的场合，比如作为学生代表上台演讲，或者当着很多人的面做总结发言这种事，就不是康娜的长项了。
相比之下，还是性格更加稳重的格温，在这一块儿更出色一些。
“好吧。”知道康娜的脾气，格温点点头接下了任务：“那我来说，要是有什么地方没提到的，一会儿你们再帮我补充一下。”
“没问题~。”咧开嘴角答应下来，康娜转头又朝没说话的彼得和哈利招呼了一声：“你们两个呢？没意见吧？”
“嗯，格温你来说吧，我相信你。”
“同意。”跟在彼得后边，哈利也表示了支持。
看到几个孩子的互动，做家长的众人都露出了欣慰又开心的笑容。包括跟这件事完全无关的斯塔克，也不由得翘起了嘴角，向将要开口发言的格温投去了欣赏的目光。
“说起来，应该是在寒假结束，新学期开始后没过多久，我们几个就曾经一起聊过这个话题。”在大人充满期待的注视下，格温终于打开了话匣子，开始讲述起来：“那一次的谈话，是我带头发起的。所以在讨论的时候，也是我最先说出了自己的想法。”
“如果可以的话，我希望能去一所学术氛围浓一点儿的高中。是走读式的，还是寄宿式的，都无所谓。我只希望学校里有好一点儿的指导老师，能带着我做实验，让我能够更多的学习到不属于课本内容里的知识。”
“不属于课本范围内的知识？你指的是……原本应该在大学阶段才能接触到的那些？”顺着格温的思路，斯塔克忍不住插嘴问了一句。