当省里下来的工作组，来到虞城第一小学的时候，校长和教导主任上下，还以为像以前一样，年底派人例行视察，并没有放在收上。
让他们没有想到的是，当工作组成员召集学生，认真地对老师进行各项打分的时候，他们才发觉不对劲。
以前工作组下来，要么走走形式，要么针对某个老师或者校领导，向其它老师垂询具体情况，从来没有像今天这样，大规模收集学生的意见。
当天晚上，等工作组成员离开学校，回招待所休息后，校长召集副校长等几位校领导，一起商议对策。
很明显，这次工作组来者不善，否则不会抛开学校全体老师，专门从学生那里获得信息。
也就是说，他们根本不信任老师们的话。
“是不是上级部门，又要开展某项活动，所以来下面的学校收集数据？”相比其它人，教导主任反而比较乐观。“我们不如静观其变，等工作组完成任务，自然知道这样做的目的了——”
他今年已经接近五十八岁，退休在即，所以没了跟人竞争的心思，只要别查到自己头上，一切得过且过就好。
“如果只是收集数据，需要把我们全部撇开吗？”在座唯一的女性领导，丁副校长没好气地反问。“很显然，这次工作组的来意不简单。”
不过想到学校最近没发生大的事件，她又觉得自己可以放心。
如果真的出了问题，也是校长先倒霉。
说不定自己的运气反而来了，还能趁机再往上一步。
这不是她过于乐观，而是她有这个底气，毕竟教育局长，就是她的姐夫。
“教育局那边知道这次派工作组的事吗？”校长客气地问。
他总觉得这件事有些不正常，可是这次工作组是省教育局派下来的，县里没有人联系得上，所以他才会把大家召集起来，八仙过海，各显神通，看能不能把他们的来意搞清楚。
“我一会问一下吧！”丁副校长趁机秀了秀优越感。
“你们说会不会是上次家长的事，招来工作组？”副教导主任比较务实，这时候有些不安地问。
他是最近才提拔上来的校领导，依然保持着老师的踏实和谨慎。
对于家长投诉班主任师德有问题，他也是认可的。
只是一小这样的单位，内部人员关系复杂，就算明知道有问题，处理起来也没这么容易。
如果真是那个家长招来的，那这次风波只怕不会小。
“怎么可能？”丁副校长冷哼一声。“能让省教育局出面，只是因为他的孩子对班主任不满意？那我们以后还怎么管理？”
担任管理职务后，她就知道用人没那么简单，很多时候需要各方妥协和平衡，并不是你有意见，就要照着你的心思，把老师开除出去。
这样的话，只怕虞城几千名小学老师，得开除一半了。
“话虽如此，大家还是小心一些，顺便给老师们提个醒，别因为工作组的原因，影响了教育质量。”校长最后总结道。
等大家离开后，他没有马上回家，而是一个人坐在办公室深思。